Il y a de cela un bon moment, j'ai écouté une vidéo
qui parlait de l'empire Samsung. J'ai appris beaucoup en écoutant ce court
métrage, le pouvoir de cette compagnie est immense et les Coréens y
mettent tous leurs temps et leurs énergies. Voici un résumé de cet
empire.
Byung-Chull Lee est
le fondateur de l’empire Samsung, une énorme entreprise d’électronique. Samsung, qui signifie en français «trois étoiles», signifiaient trois grandes valeurs fondatrices pour cet homme:
devenir grand, devenir fort et durer éternellement. À l’époque, c’est Samsung
qui a fait entrer les Coréens dans le monde de la consommation à travers leurs
publicités, Samsung voulait conquérir le monde avec des produits bon marché
(télévision, électroménagers, etc.) Samsung est donc parti de rien et il est
aujourd’hui l’entreprise numéro un des technologies; l’entreprise rapporte plus
de bénéfices qu’Apple, Google et Microsoft réunis ensemble.
Ils comptent aujourd’hui plus de 250 000 employés dans le monde et avec
la puissance de l’entreprise créée par M.Lee, ils ont créé la
«Digital City», ville sécurisée entourée de murs dans la capitale de Séoul.
Seuls les employés de Samsung peuvent pénétrer à l’intérieur de la «Digital
City» et ils sont fouillés à leur arrivée et à leur départ par peur des espions
industriels. D’ailleurs, en aucun cas ils ne peuvent sortir de la «Digital
City» avec des appareils électroniques tels que téléphone portable ou
appareil-photo, ils doivent tous les laisser dans leur bureau. Des villes
sécurisées comme la «Digital City», il en existe huit en Corée tous divisée par
champs de spécialité (digital, électronique, etc.) où ils possèdent leurs
banques, leurs cliniques dentaires, leurs hôpitaux ainsi que leurs écoles, et
ce, toute dans l’esprit de la technologie Samsung.
Les Sud-coréens
voient l’empire Samsung comme le miracle économique sud-coréen et tous, ou
presque, s’entendent pour dire que Samsung est la meilleure entreprise de la Corée,
c’est leur fierté et cela se reflète par le temps et l’acharnement qu’ils
mettent dans leur travail. Sans contredit, la Corée du Sud est de loin en
avance sur nous par rapport à la technologie, prenons tout simplement par
exemple les habitations Samsung où l’écran du frigidaire te suggère des
recettes en prenant compte de son contenu ainsi que ton miroir qui te mentionne
ton poids, ta pulsation cardiaque, etc. Ils vivent déjà dans le futur et leurs
nouvelles technologies progressent à une vitesse folle. Il n’est donc pas
surprenant que l’entreprise attire beaucoup de talents étrangers puisqu’il est
évident que l’avancé technologique se trouve en Corée du Sud. On pourrait
penser aussi à leur concurrent américain numéro un Apple (où le nom ne doit
jamais être prononcé dans la «digital city»), mais en Corée, Apple n’a même pas
assez de poids pour pouvoir ouvrir un «Apple Store». L’entreprise Samsung, à elle seule, représente le
1/5 de l’économie coréenne avec sa construction des empires les plus puissants
du monde, car Samsung ne se concentre plus uniquement sur l’électronique, ils
ont développé d’autres champs d’intérêt. En n’ayant aucune ressource
naturelle, les Coréens ont toute misé sur l’exportation et Samsung en est un
bon exemple.
C’est après avoir écouté
le reportage que j’ai été étonnée de voir la suprématie du groupe, je ne
croyais pas que l’industrie de la technologie était si contrôlée et si puissante.
Je me suis rendu compte qu’on était loin de l’invention du téléphone ou de la
télévision, l’évolution de la technologie avance à une vitesse folle et on le
constate rapidement en écoutant le reportage. Moi qui ne suis pas très
technologique et qui essaie de rester loin de tout ces nouveaux produits sur le
marché, je me rends compte que dans le futur, tout fonctionnera par la
technologie et je n’aurai pas le choix de m’adapter à cette nouvelle évolution,
mais j’avouerais que cet avancement me fait un peu peur.
Déjà, la pédagogie
classique n’intéresse plus nos jeunes d’aujourd’hui, car elle ne capte plus assez
leur attention, ils sont maintenant habitués avec les livres électroniques,
leur console de jeux, etc. Les manuels scolaires et les livres classiques ne
les intéressent plus, ils veulent voir du surnaturel et avoir des «gadgets».
Déjà, dans nos classes, le tableau interactif prend de plus en plus de place,
et ce, probablement pour combler ce besoin de technologie. Je suis donc
consciente que je devrai me familiariser avec ces nouveaux produits électroniques
pour répondre, éventuellement, aux besoins de mes élèves. Avec toutes ces
nouvelles arrivées, cela va m’obliger à enseigner autre chose à mes élèves,
l’interaction humaine, car j’ai l’impression que toutes les interactions
d’aujourd’hui se font à l’aide de leur téléphone portable ou de leur ordinateur
via des sites de réseaux sociaux. Selon moi, il est important d’échanger
verbalement entre nous et non pas par «messagerie texte», il est important de
laisser tomber la console de jeux pour aller se dégourdir dehors, etc. Donc,
tout en m’adaptant à la nouvelle avancée technologique qui va probablement
arrivée dans nos classes pour le bien de mes futurs élèves, je ne laisserai pas mes valeurs de côté
et je leur apprendrai l’importance de l’interaction humaine.
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